NUEVO CURSO

ESCOLA UNIVERSITARIA CREU ROJA (TERRASSA)

ULTIMAS PLAZAS PARA ESTE CURSO!!!!!


Los animales como recurso terapéutico: Bases y experiencias de aplicación 
Profesorado: Diferentes profesionales expertos en el tema tanto a nivel teórico comode aplicación. 
Coordinación: Rosa Capellas. 
Justificación: Este curso pretende divulgar el conocimiento sobre el potencialterapéutico de los animales así como promover su utilización a partir de conocerdiferentes experiencias y sus resultados en la salud de las personas. 
Objetivos:- Conocer los principios en que se fundamenta la terapia asistida con animales.- Diferenciar las distintas modalidades y aplicaciones.- Identificar sus efectos terapéuticos en la salud de las personas.- Identificar las estrategias metodológicas para su aplicación.- Conocer las medidas a tener en cuenta en la convivencia con el animal.- Identificar aspectos relacionados con el cuidado del animal.- Aplicar estrategias básicas de educación.- Compartir diferentes experiencias llevadas a cabo en nuestro entorno y los resultadosobtenidos.Contenidos o temario:Antecedentes de la relación del ser humano con los animales. Orígenes y evolución de lautilización de los animales con fines terapéuticos. Los animales como recursoterapéutico: Efectos en la persona a nivel cognitivo, afectivo, psicomotor y social.Metodología de aplicación. Bases metodológicas de la terapia asistida con animales.Bases metodológicas de la utilización de animales para asistencia. Característicascomportamentales y comunicativas del animal: Su interpretación y utilidad.Aspectos a tener en cuenta en relación a la salud. Medidas higiénicas. La salud y elbienestar del animal. Habilidades específicas para el trabajo con cada colectivo.Exposiciones sobre diferentes experiencias llevadas a cabo con personas mayores, enfermosmentales, niños y jóvenes. 
Metodología:Sesiones teóricas con la aportación de material audiovisual. Aplicaciones ensituaciones prácticas a partir de las aportaciones por parte de las personas asistentes.Dirigido a:Profesionales de la salud en general y específicamente aquellos que trabajen en ámbitossusceptibles de aplicar este tipo de recurso. Personas interesadas en el tema.
Total horas: 21 horasFechas y horario: Del 5 al 26 de junio de 2012.Dimarts y jueves de 17h a 20h.N º de plazas: 25Código: TAPrecio: 185 € 
Inscripciones:Enviar datos personales y de contacto a formaciocontinuada@escola.creuroja.orgA partir del 29 de mayo de 2012, la Escuela se pondrá en contacto paraformalizar el pago y la matrícula en el curso. 
La Escuela se reserva el derecho de anular los cursos de formación continuada si no se llegaa un mínimo de participantes.

VALORACIÓN SEDESTACIÓN EN SILLA DE RUEDAS

El centro de ayudas técnicas QUVITEC ((qualitat de vida i tecnología), ofrece un servicio de posicionamiento, sedestación y prevención de escaras mediante un equipo (servicio exclusivo en Cataluña) que permite valorar el estado actual del posicionamiento del usuario en silla de ruedas, los puntos de presión y el nivel de riesgo de escaras, con el objetivo de mejorar la autonomía y el confort. Una herramienta gráfica para optimizar la postura.

El servicio incluye una valoración por parte de un fisioterapeuta y un terapeuta ocupacional de la posición en silla de ruedas, y un informe técnico y propuesta de mejora y correcciones posturales.

Hasta el 31/03/12 hacen una promoción en el precio del servicio.

Para más información: quvitec@quvitec.com
www.quvitec.com

FELIZ NAVIDAD Y FELIZ AÑO 2012

AMPS 9: ACTUALIZACIÓN DEL AMPS

El 23 de agosto de 2011, aparece la última modificación del AMPS, versión AMPS 9, que incluye un informe gràfico y el informe de progreso del AMPS disponible en 10 idiomas, entre los cuales el Español.

Y entre las nuevas tareas calibradas, de 8 en total, tenemos dos tareas españolas:

D-7: Tortilla española con ingredientes adicionales.
F-12: Bocadillo de carne y/o queso con vegetales.

En proceso de calibración tenemos 5 tareas más, entre las cuales:
P-17: Lavado de manos

Esta última resulta muy interesante puesto que facilita su valoración en centros sóciosanitarios, residencias y hospitales.

Saludos.

NUEVO NÚMERO REVISTA TOG

Ya tenemos un nuevo número de la revista TOG, y muy interesante (como todos).
Dejo el enlace para que se haga difusión
www.revistatog.com
Saludos

MÁSTER EN REHABILITACIÓN NEUROPSICOLÓGICA

Hace casi un año que no aparecía ninguna entrada nueva en el blog. El mismo tiempo que he dedicado a un Máster en Rehabilitación Neuropsicológica que se realiza a distancia por al Universidad Pablo de Olavide de Sevilla, y del cual quería dar mi opinión.

Empezando por el temario, después de indagar entre otros másteres y cursos, encontré que era el más acertado y practico para el desarrollo del trabajo diario (claro está que esto depende del trabajo y especialización de cada uno), en mi día a día me podía ser muy útil. El desarrollo de los temas, en su mayoría, ha sido correcto, con material adicional complementario y bibliografía.

El programa docente está distribuido en cinco bloques temáticos:
1. Fundamentos de la rhb neuropsicológica.
2. Planificación de la rhb neuropsicológica.
3. Rehabilitación y estimulación de las funciones neuropsicológicas.
4. Rehabilitación neuropsicológica en el adulto.
5. Neuropsicología del desarrollo.


El sistema de examenes me vino un poco de nuevo, pues se realizan a través de la red, con preguntas tipo test y con un tiempo aproximado de dos minutos por pregunta (un poco estresante pues durante ese tiempo hay que aislarse lo suficiente y rezar para no tener ningún problema técnico, ni de conexión ,...). No se pueden suspender más del 10 % de los examenes.

Para finalizar el curso se debe realizar un trabajo con características , condiciones y normas propias de las publicaciones de articulos en la revista de neurologia. El trabajo puede ser tutorizado por un profesor del curso.

Aparte de algunos errores en la corrección de los examenes (que se han solucionado a posteriori) y de poca dedicación a la tutoria de los trabajos (sea por falta de tiempo,dificultades de comunicación,...) creo que ha sido un curso interesante que se puede combinar con la practica del trabajo diario. El precio del curso ronda aproximadamente los 1.500 euros y tiene 60 ECTS (crèditos).

CATÁLOGO DE OCUPACIONES DE DIFÍCIL COBERTURA

Según un estudio publicado por el Servicio Público de Empleo Estatal, la ocupación con menos demandantes de empleo a nivel nacional, es la de médico. Asimismo, el ramo de la medicina se ve afectado, tanto en sectores como enfermería, TERAPIA OCUPACIONAL y farmacia.

Una de las preocupaciones de Asturias, Castilla y León, Galicia y Melilla es que no pueden encontrar terapeutas ocupacionales. Asimismo, hay demanda de ingenieros de diversas clases (agrónomos e informáticos, sobre todo). y monitor de aeróbic.

También aparece en este informe la profesión de terapeuta ocupacional como la de más difícil cobertura en Zamora.
El puesto de terapeuta ocupacional es una de las actividades profesionales que todavía ofrecen vacantes en la provincia de Zamora a pesar del aumento imparable de las listas del paro, según el Catálogo de Ocupaciones de Difícil Cobertura del segundo trimestre de 2010 publicado por el Servicio Público de Empleo Estatal.

Así lo recoge el Catálogo de Ocupaciones de Difícil Cobertura (CODC) del segundo trimestre de 2010, que elabora el Servicio Público de Empleo Estatal (antiguo Inem) con la información que le envían las comunidades autónomas.

El CODC permite a los empresarios contratar en origen a trabajadores extranjeros, siempre que las ocupaciones que se ofrezcan sean de difícil cobertura y no existan demandantes de empleo nacionales. Si la ocupación que precisa aparece en este listado, el empresario podrá solicitar la autorización para contratar al empleado, sin necesidad de presentar una oferta de trabajo ante los servicios públicos.